新华社香港8月9日电 题：1872香港少年作班的芳中文字

　　黄茜恬

　　在香港有群中学生，周末缅思的行止，是1872香港少年作班。

　　来自数十所中学的少年们围坐室，各有段被文字的隐衷。英华书院的喆借文字安放芳华期的敏锐；中华基金中学的梁梓朗在研学中读懂国；圣类斯中学的黎健邦以写稿搭建亲情纽带……

　　两小时的课堂不刷题、不押题，只共读经典、共享习作。四载时光流转，在作赵阳的伴随引下，不少从前课余千里溺电子居品、对中文写稿提不起敬爱的孩子，成长为懂多礼察生计、心胸故我的香江少年。  7月24日，作赵阳与学生们疏导。新华社记者 朱炜 摄

　　结缘香江，萌发育东谈主初心

　　赵阳自小与文字结缘，这份热来自己为军旅作的父亲。父亲常带他品读《红岩》《三国小说》，走进戏院赏鉴经典剧目。国情感与文字之好意思，早早浸润少年的心。

　　20世纪80年代的港剧，让少小的赵阳窥见香港特的东谈主文气质。父亲曾告诉他：“属于的香港，样有着秀的中中文化。”自后，父亲在现实任务中不自在阵一火，“替父亲好顺眼看香港”，成为萦绕在赵阳心底多年的心愿。

　　2005年，赵阳次踏足香港，尔后时常走动。旅客心爱奔赴维港卡，他偏钻进唐楼市井，在重生舛误捞东谈主间温情。香港街巷邻里的生机、中西归拢的东谈主文气质，齐被他纪录。十余年间，他写下《香江记趣》《香江四季》等散文集。

　　彼时，他偶尔会给腹地中学生作念中文辅，“有学生说，考完DSE（颠倒于内地考的香港中学证书试验）嘉兴15.24钢绞线每米重量，就很少再用中文；还有孩子以为，异日学医，中文写稿没灵验处，只需背好应考模板就够了。”

　　少年直白的谈话，让自幼浸润体裁的赵阳决心为孩子们作念点事。

　　2022年，1872香港少年作班负责开班。驻港央企招商局全额承担课程一起开支，面向香港青少年费绽放，讲课时事借用作学校教室。

　　赵阳说，“1872”取自招商局前身汽船招商局的创立年份，但愿学生读懂百年央企扎根香港、奇迹国的经由，搭建刚毅故国的窗口。　　7月24日，初三学生黄正昇采纳采访。新华社记者 朱炜 摄

　　名师赋能，在江山间落笔

　　自创办以来，1872香港少年作班坚握以质体裁资源滋补香江少年。作协会天下委员会委员、军旅作裘山山，四川大学教师、杜甫学会会长红，《东谈主民体裁》主编邓凯，《香港体裁》总剪辑游江，儿童体裁作徐鲁、钱万成等文学界名，握续通过作班为香港少年开展公益指。

　　为让孩子们度感受故国体裁底蕴与江山魔力，在作协会主席张宏森的存眷动下，2026年4月，1872香港少年作班三十多名秀学员走进鲁迅体裁院，参与为期周的属定制培训，曹文轩、祝勇、周晓枫等体裁名亲临讲课。

　　行走江山的路径，也重塑着少年们看待故国的视力。初三学生梁梓朗到福州吴石将军故园研学时，在史料展板前驻足半小时。先辈的故事带来绵长的震撼，让他悟到国二字千里甸甸的重量。这份感悟，自后化为其作品《壮士归乡》的创作底。

　　延吉之行，锚索完成了初三学生黄正昇的写稿迂回。首次交稿时，他只会排列景点。赵阳耐性点拨：不堆砌丽都时事，不妨以街边小吃、贩子往往串联对座城市的感悟。少年再行落笔后感叹：“从前我只会砥砺漂亮句子，如今懂得，写稿是纪录实确切在的生计。”

　　“我这两周正带着学生在新疆开展创作现实。”这个暑假，刚采纳完采访，赵阳和他的学员们还是运转了下个采风教学。  7月24日，二学生黎健邦采纳采访。新华社记者 朱炜 摄

　　以文育东谈主，滋补少年景长

　　2026年香港书展现场，“赵阳和他的学生们”的对谈行径，眩惑香港30余所学校的百余名师生、校长到场参与。

　　“咱们齐是1872香港少年作班的学生。赵阳憨厚既是作又是体裁师，不但带咱们飞行体裁世界，用体裁开咱们默契故国的视线，令咱们在边走边看、边思边写中，加了身为东谈主的文化教养、增强了文化自信的底气。”香岛中学学生吴狄恩的开场致辞，让多东谈主读懂了这间体裁课堂的敬爱敬爱。

　　4年间，1872香港少年作班的作学校从5所扩至50所，并新增小学试点，在读中小学生500余东谈主。

　　常有一又友问赵阳，参加大齐时辰改革文稿、带队研学，是否值得？赵阳总援用作冰心的话作答：“有了就有了切。”

　　他说，香港正处在由及兴的新阶段，看管少年代的母语根基，是名扎根于此的作责旁贷的担当。刷题提分是短的“显绩”，文化浸润是久久为功的“潜绩”，总要有东谈主千里下心汲引。

　　初二学生喆，是被1872香港少年作班的少年。也曾敏锐内向的他，对模板化的应考写稿提不起敬爱。两年多来，赵阳常磨他的杂文，与他谈天芳华隐衷，逢年过节手写明信片相赠。徐徐地，喆体会到文字安放情愫的力量。14岁的他，多篇作品刊发于《香港体裁》《文讲述》，诗歌登上《东谈主民体裁》。少年眼里泛着光：“我的体裁梦，才刚刚运转。”

　　体裁浸润也暗暗消融芳华期的亲子隔膜。作班门开设亲情散文单位，品读亲情主题作品；还组织花墟采风行径，让孩子们挑选鲜花送给母亲。赵阳说，不少长反映，孩子懂多礼恤东谈主了。

　　二学生黎健邦经常把课堂感悟、路径见闻讲给父母听，母亲会品读他的每篇习作，父亲也总存眷他课堂所学。他创作的诗歌《蟾光》刊发于《东谈主民体裁》后，他念给双亲听，看见父母眼眶泛红，他顿悟：“写稿不仅仅我方的私务，文字不错连结那些咱们的东谈主。”

　　如今，1872香港少年作班已被纳入特区政府“心系国”联校国民造就冠名筹办。回望来路，赵阳心胸份地谈期许：守好这间费的体裁课堂，以母语作桥，把香江少年与故国万里江山牢牢衔接。

　　作家：阎月巧、许朗轩、许淑敏、黄茜恬手机号码：13302071130相关词条:罐体保温     塑料挤出设备     钢绞线    超细玻璃棉板    万能胶

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